🔻İnsanların yaşadıkları coğrafi çevre onların davranışlarında birebir etkilidir.Yüz tiplerinde,karakterlerinde vs her şeylerinde etkilidir.Örneğin bunu bölgelere göre düşünürsek Karadenizlilerin hızlı konuşması ve horon gibi kolbastı gibi hızlı oyunlarının olması,adımları yüksek atmaları coğrafyanın engebeli olmasından kaynaklanır.Tüm bunların nedeni varmak istedikleri yere kısa zamanda ulaşmak amacıyla yapılan davranışlardır.Örneğin Araplar genelde yönetilen bir sınıftır.İslamiyetin yayılma zamanında yöneten millet olmuşlardır belki ama genel anlamıyla yönetilen bir millettir.Bunun sebebi aşırı sıcak olan iklim koşullarıdır. Tabi ki bu tek etken değildir ama sıcaklığında büyük etkisi olmuştur.Soğuk iklimlerdeki insanlar genelde beyaz tenli ve renkli gözlüdür ama sıcak iklimdekiler daha esmerdir.
Dünyaya bakacak olursak İtalyan vatandaşları ve İskandinav(İsveç,Norveç,Finlandiya ...)vatandaşları arasında büyük bir zıtlık söz konusudur.İnsanların sabretme sınırlarından tutunda neşelenmelerine kadar iklimin sertliği veya yumuşaklığı etkili olmuştur.Mesela Orta Asya'da yaşayanların güçlü ve çevik olmaları at koşturan ve savaşçı bir toplum olmalarıyla doğrudan ilişkilidir.Tarıma açık,yerleşik hayata müsait coğrafyaların insanları daha esnek fikirli,gelişime açık olma eğilimindedir.Zor şartların hakim olduğu coğrafyalarda ise insanlar doğrularından zor vazgeçerler,geleneklerine bağlı ve manevi duyguları güçlüdür.
Örneğin zaman kavramında bile iklimin iyi olduğu yerlerde insanlar zamanın kıymetini çok bilmezler.Ama iklimin soğuk olduğu yerlerde insanlar zaman kavramına daha çok hakimdir.Aynı şekilde ılıman koşullarda yaşayan insanlar daha eğlenceli,pozitif,sakin insanlardır.soğuk yerlerde yaşayan insanlar ise mizaç olarak daha sert,çabuk sinirlenebilen insanlardır.Coğrafya insanların yaşadıkları ev tiplerini bile etkiler.Örneğin kar yağışının fazla olduğu yerlerde evler dik çatılı yapılırken sıcak iklimde kalın duvar,küçük pencere ve düz çatı kullanılır.Ama kent yerleşmelerinde ev tipleri genelde iklim şartlarından bağımsız olarak yapılır.
29 Mart 2017 Çarşamba
Coğrafya ve ilişkili bilim dalları :
TARİH :Geçmişe ait coğrafi olayları ortaya çıkarır.O zamanın yaşam biçimini öğrenmemizi sağlar.
MATEMATİK: Dünya'nın boyutu,eğim,yerel saat,harita,sıcaklık hesaplamalarında kullanırız.
EKONOMİ: Geçim kaynaklarının belirlenmesi,üretim,dağıtım,pazarlama gibi faktörlerde kullanırız.
KİMYA: Su,çözünme,çökelme,karstik şekiller gibi olaylarda kullanılır.
ASTRONOMİ: Dünya'nın geçmişi,güneş sistemi,ay tutulması gibi coğrafi olaylarda fayda sağlar.
EKOLOJİ: Canlıların birbirleriyle ve çevreyle olan etkileşimini inceler.
PEDOLOJİ: Toprak ve oluşumunu inceler.
BİYOLOJİ: Bitkilerin yaş halkalarından iklim şartlarına ulaşılmasında yardımcı olur.
FİZİK: Yerçekimi,merkezkaç kuvveti,güç,enerji gibi alanlarda fayda sağlar.
METEROLOJİ: Atmosfer olaylarını inceler.
PETROGRAFİ: Taşları,oluşumlarını,yapılarını inceler.
İSTATİSTİK: Ülkeye ait çeşitli coğrafi verilerin tespit edilmesinde kullanılır.
JEOFİZİK: Yerkürenin fiziksel özelliklerini inceler.
HİDROLOJİ: Suyu inceleyen ve coğrafyanın büyük bir parçasını oluşturan bilim dalımızdır.
JEOLOJİ: Yerkabuğunun yapısını inceleyen bilim dalıdır.
6 Mart 2017 Pazartesi
80 Yaşında Olmasına Rağmen İdam Edilen Adam : Piri Reis
Asıl adı Ahmet Muhiddin Piri'dir. Çok ünlü bir Osmanlı denizcisi aynı zamanda çok iyi bir kartoğrafdır.Piri denizciliğe amcası Kemal Reis'in yanında başlamıştır.Bir süre amcasıyla beraber denizlerde korsanlık yapmıştır.Piri Reis Osmanlı donanmasının Venedik donanmasına karşı sağlamaya çalıştığı deniz kontrolü mücadelesinde gemi komutanı ve ilk kez savaş kaptanı oldu.Piri Reis İnebahtı,Moton,Koron,Navarin,Midilli,Rodos gibi deniz seferlerinde görev almıştır. Akdeniz'e yaptığı seferler sırasında gördüğü yerleri ve yaşadığı olayları anlattığı dünya denizciliğinde ilk kılavuz kitabı olma özelliğini taşıyan Kitab-ı Bahriye'nin taslağını hazırlamış oldu.
Amcasının ölümü üzerine Gelibolu'ya yerleşti.Harita ve kitaplar üzerine çalıştı ve bunlardan faydalanarak 1513'te ilk dünya haritasını çizdi.Günümüzde elimizde bulunan bölümü İber Yarımadası, Afrika'nın batısı ile yeni dünya Amerika'nın doğu kıyılarını kapsayan üçte birlik parçasıdır.
Piri Reis seferden dönünce derlediği notlarını Kitab-ı Bahriye'de bir araya getirdi.Daha sonra 1528'de ilk çizdiği haritadan daha detaylı ve daha içerikli ikinci dünya haritasını çizdi.Bir süre daha Osmanlı donanmasında çalıştı ve son görevi idamla sonuçlanan Mısır kaptanlığı oldu.
İdamı:
Mısır kaptanı olan Piri 1552'de Umman denizi ve Basra üzerine çıktığı seferde Hürmüz Kalesi'ni kuşattı.Portekizlilerden aldığı ganimet yüklü üç gemi ile Mısır'a döndü,gemilerden birisi yolda battı.Donanmayı Mısır'da bırakması kusur sayıldığı için Mısır'da hapsedildi.Hakkında olumsuz raporlar verildi ve Kanuni Sultan Süleyman'ın fermanı üzerine 1554'te Kahire'de ne yazık ki böyle bir insanın boynu vuruldu.(80 yaşındaydı) Yaptığı bu kadar güzel işin sonucunda onu bu yaptıklarıyla dolu dolu anlatıp ama en sonunda idam edildiğini duymak son derece yıkıcıdır.
Eserleri:
1)Kitab-ı Bahriye
2)Piri Reis'in Haritası
3)Hadikatül Bahriye
4)Biladü'l-Aminat
5)Eşkalname
Amcasının ölümü üzerine Gelibolu'ya yerleşti.Harita ve kitaplar üzerine çalıştı ve bunlardan faydalanarak 1513'te ilk dünya haritasını çizdi.Günümüzde elimizde bulunan bölümü İber Yarımadası, Afrika'nın batısı ile yeni dünya Amerika'nın doğu kıyılarını kapsayan üçte birlik parçasıdır.
Piri Reis seferden dönünce derlediği notlarını Kitab-ı Bahriye'de bir araya getirdi.Daha sonra 1528'de ilk çizdiği haritadan daha detaylı ve daha içerikli ikinci dünya haritasını çizdi.Bir süre daha Osmanlı donanmasında çalıştı ve son görevi idamla sonuçlanan Mısır kaptanlığı oldu.
İdamı:
Mısır kaptanı olan Piri 1552'de Umman denizi ve Basra üzerine çıktığı seferde Hürmüz Kalesi'ni kuşattı.Portekizlilerden aldığı ganimet yüklü üç gemi ile Mısır'a döndü,gemilerden birisi yolda battı.Donanmayı Mısır'da bırakması kusur sayıldığı için Mısır'da hapsedildi.Hakkında olumsuz raporlar verildi ve Kanuni Sultan Süleyman'ın fermanı üzerine 1554'te Kahire'de ne yazık ki böyle bir insanın boynu vuruldu.(80 yaşındaydı) Yaptığı bu kadar güzel işin sonucunda onu bu yaptıklarıyla dolu dolu anlatıp ama en sonunda idam edildiğini duymak son derece yıkıcıdır.
Eserleri:
1)Kitab-ı Bahriye
2)Piri Reis'in Haritası
3)Hadikatül Bahriye
4)Biladü'l-Aminat
5)Eşkalname
Coğrafya terimler sözlüğü :
➥Jeoloji : Dünya'nın katı maddesinin,fiziksel özelliklerinin ve onu şekillendiren süreçlerin incelenmesini içeren bilim dalıdır.
➥Klimatoloji : Atmosfer içerisinde veya yeryüzünde meydana gelen hava olaylarını inceleyen bilim dalıdır.Bu işi yapan kişiye "klimatolog" denir.
➥Vejetasyon : Bir yerdeki ekolojik koşullara ve dengeye bağlı olarak oluşan bitki örtüsü.
➥Patomoloji : Yeryüzündeki akarsuları,ırmakları inceleyen bilim dalıdır.Sadece ırmak bilimi de denir.(KPSS'de soruldu!)
➥Limnoloji : Suyun kimyasını inceler.Doğal ve yapay göllerin fiziklerini ve kimyalarını, enerji akımlarını inceleyen bilim dalıdır.
➥Oseomoğrafya : Okyanusları,denizleri inceleyen bilim dalıdır.Ayrıca denizlerin özelliklerinin korunmasına da yardımcı olur.
➥Kartoğrafya : Haritalar yardımıyla mekansal nesneleri ve aralarındaki ilişkiyi analiz etmeye yarayan bilim dalıdır.
➥Akarsu : Belirli bir kaynaktan doğup,yağmur ve kar sularından beslenen bazı yerlerde düzenli bazı yerlerde düzensiz bir rejime sahip olan,arazinin eğimine göre akan suya denir.
➥Karso : Taşlık,kayalık alan.
➥Çöl : Issız yer,ıssız bölge.
➥Voklüz : Karstik kaynak.
➥Polye : Lapyanın milyon kez küçültülmüş hali.
➥Dolin : Lapyaların birleşmesiyle oluşan huni tarzı yapılardır.
➥Falez : Dalgaların kıyıları aşındırarak oluşturduğu şekil.
➥Siklon : Yüksek basınç.
➥Antisiklon : Alçak basınç.
➥Akarsu rejimi : Akarsuyun yıl içinde akış hızında gösterdiği değişiklik.
➥Aphel : Günöte.
➥Atmosfer Basıncı : Atmoferdeki gazların belli ağırlıkları vardır.Bu gazların atmosfere uyguladığı basınca atmosfer basıncı denir.
➥Bankiz : Kutup çevresindeki denizlerde suyun donması ile oluşan buz kütleleridir.
➥Barometre : Basınç ölçer.
➥Boğaz : Yarma vadi.
➥Dere : Boyu kısa,suyu az olan akarsular .
➥Galaksi : Yıldız kümesine galaksi denir.
➥Fosil : Jeolojik devirler boyunca yaşamış canlıların taşlaşmış kalıntıları :
➥Fay : Yer kabuğu hareketleri sırasında şiddetli yan basınç ve gerilmeyle blokların birbiriyle yer değiştirmesi.
➥Gayzer : Volkanik yerlerde yeraltındaki sıcak suyun belirli aralıklarla fışkırması.
➥Gel-git : Ay'ın ve güneşin çekim gücü etkisi.
➥Geçit : Dağlık yerlere ulaşma imkanı sağlayan yer.
➥Termik basınç : Dünyanın küreselliği nedeniyle ısıma ve soğumaya bağlı olarak oluşan basınçtır.
➥Vadi :Akarsuyun içinden akan kaynaktan ağıza doğru inişi bulunan uzun çukurluklardır.
➥Klimatoloji : Atmosfer içerisinde veya yeryüzünde meydana gelen hava olaylarını inceleyen bilim dalıdır.Bu işi yapan kişiye "klimatolog" denir.
➥Vejetasyon : Bir yerdeki ekolojik koşullara ve dengeye bağlı olarak oluşan bitki örtüsü.
➥Patomoloji : Yeryüzündeki akarsuları,ırmakları inceleyen bilim dalıdır.Sadece ırmak bilimi de denir.(KPSS'de soruldu!)
➥Limnoloji : Suyun kimyasını inceler.Doğal ve yapay göllerin fiziklerini ve kimyalarını, enerji akımlarını inceleyen bilim dalıdır.
➥Oseomoğrafya : Okyanusları,denizleri inceleyen bilim dalıdır.Ayrıca denizlerin özelliklerinin korunmasına da yardımcı olur.
➥Kartoğrafya : Haritalar yardımıyla mekansal nesneleri ve aralarındaki ilişkiyi analiz etmeye yarayan bilim dalıdır.
➥Akarsu : Belirli bir kaynaktan doğup,yağmur ve kar sularından beslenen bazı yerlerde düzenli bazı yerlerde düzensiz bir rejime sahip olan,arazinin eğimine göre akan suya denir.
➥Karso : Taşlık,kayalık alan.
➥Çöl : Issız yer,ıssız bölge.
➥Voklüz : Karstik kaynak.
➥Polye : Lapyanın milyon kez küçültülmüş hali.
➥Dolin : Lapyaların birleşmesiyle oluşan huni tarzı yapılardır.
➥Falez : Dalgaların kıyıları aşındırarak oluşturduğu şekil.
➥Siklon : Yüksek basınç.
➥Antisiklon : Alçak basınç.
➥Akarsu rejimi : Akarsuyun yıl içinde akış hızında gösterdiği değişiklik.
➥Aphel : Günöte.
➥Atmosfer Basıncı : Atmoferdeki gazların belli ağırlıkları vardır.Bu gazların atmosfere uyguladığı basınca atmosfer basıncı denir.
➥Bankiz : Kutup çevresindeki denizlerde suyun donması ile oluşan buz kütleleridir.
➥Barometre : Basınç ölçer.
➥Boğaz : Yarma vadi.
➥Dere : Boyu kısa,suyu az olan akarsular .
➥Galaksi : Yıldız kümesine galaksi denir.
➥Fosil : Jeolojik devirler boyunca yaşamış canlıların taşlaşmış kalıntıları :
➥Fay : Yer kabuğu hareketleri sırasında şiddetli yan basınç ve gerilmeyle blokların birbiriyle yer değiştirmesi.
➥Gayzer : Volkanik yerlerde yeraltındaki sıcak suyun belirli aralıklarla fışkırması.
➥Gel-git : Ay'ın ve güneşin çekim gücü etkisi.
➥Geçit : Dağlık yerlere ulaşma imkanı sağlayan yer.
➥Termik basınç : Dünyanın küreselliği nedeniyle ısıma ve soğumaya bağlı olarak oluşan basınçtır.
➥Vadi :Akarsuyun içinden akan kaynaktan ağıza doğru inişi bulunan uzun çukurluklardır.
Batlamyus :
Geç İskenderiye döneminde yaşamıştır. Çok iyi bir coğrafyacı aynı zamanda matematikçidir.Çok eskilerde yaşadığı için hayatı hakkında pek bilgi yoktur.Ama 78 yaşına kadar yaşadığı düşünülmektedir.İki tane önemli yapıtı vardır:
1)Büyük Bileşim :Yunan ve Babil uygarlıklarının gökbilim bilgilerinin derlemesidir.Yapıtta dünya merkezli bir güneş sistemi modeli önerilir.Bu model Kopernik'in modeline kadar Batı ve İslam dünyasında geçerli model kabul edilmiştir.
2)Coğrafya: Bu eser ise coğrafya bilgilerinin bulunduğu bir derlemedir.
1)Büyük Bileşim :Yunan ve Babil uygarlıklarının gökbilim bilgilerinin derlemesidir.Yapıtta dünya merkezli bir güneş sistemi modeli önerilir.Bu model Kopernik'in modeline kadar Batı ve İslam dünyasında geçerli model kabul edilmiştir.
2)Coğrafya: Bu eser ise coğrafya bilgilerinin bulunduğu bir derlemedir.
Neden coğrafya öğrenelim ki ?
İnsanlar yaşam düzeylerini yükseltebilmek için çeşitli bilgilere ihtiyaç duyarlar. Bunların içinde coğrafyanın tartışılmaz çok önemli bir yeri vardır.İnsanın gittiği geldiği yolları bilmesi,haritada bir şeyler arayabilmesi en önemlisi yaşadığı gezegenin özelliklerini bilmesi çok güzeldir.Örneğin başlıca faydalarından bazıları şunlardır:
1)Yer-yön bulmak
2)Haritalardan yararlanmak
3)Çevre bilinci kazanmak
4)Ülkemizi diğer ülkelerle karşılaştırabilmek
5)Kalkınma planları hazırlanmasında yardımcı olur
6)Yaşadığımız dünyayı anlamlandırmak
7)Dünyanın ve insanlığın korunmasına katkı sağlamak
8)İnsan ve doğa arasındaki ilişkiyi çözmek
KAYNAKÇA : http://cografya.sitesi.web.tr/neden-cografya-ogrenmeliyiz.html
1)Yer-yön bulmak
2)Haritalardan yararlanmak
3)Çevre bilinci kazanmak
4)Ülkemizi diğer ülkelerle karşılaştırabilmek
5)Kalkınma planları hazırlanmasında yardımcı olur
6)Yaşadığımız dünyayı anlamlandırmak
7)Dünyanın ve insanlığın korunmasına katkı sağlamak
8)İnsan ve doğa arasındaki ilişkiyi çözmek
KAYNAKÇA : http://cografya.sitesi.web.tr/neden-cografya-ogrenmeliyiz.html
Otobiyografi :
DUYGU YERGÖK
Adana'nın Tufanbeyli ilçesinin kimsenin haberi bile olmadığı bir tarihin yarattığı köyde dünyaya gözümü açtım.Şu an 19 yaşındayım,2 kardeşiz.İlkokulu 6.sınıfa kadar Adana'da okudum.7.sınıftan lise sona kadar Kayseri'de okudum.Şu anda üniversiteye yerleştim. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Sosyal Bilgiler öğretmenliği 1.Sınıfta okumaktayım.
Kitap okumayı çok seviyorum ama dikkatinizi çekerim boş zamanlarımda değil.Kitaplar boş zamanlarda uğraşılması gereken şeyler kesinlikle değilmiş.Okumayı yeni şeyler öğrenmeyi en önemlisi insanlara bir şeyler katabilmeyi çok seviyorum.İşte ben bu yüzden bir öğretmen adayıyım.Küçüklükten beri istediğim tek meslek öğretmenlikti.Başka hiçbir meslekte gözüm olmadı.Bu yüzden hayallerime biraz daha yaklaşmak beni çok mutlu ediyor.Şu an okuduğum bölümden de olduğum yerden de memnunum.
Adana'nın Tufanbeyli ilçesinin kimsenin haberi bile olmadığı bir tarihin yarattığı köyde dünyaya gözümü açtım.Şu an 19 yaşındayım,2 kardeşiz.İlkokulu 6.sınıfa kadar Adana'da okudum.7.sınıftan lise sona kadar Kayseri'de okudum.Şu anda üniversiteye yerleştim. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Sosyal Bilgiler öğretmenliği 1.Sınıfta okumaktayım.
Kitap okumayı çok seviyorum ama dikkatinizi çekerim boş zamanlarımda değil.Kitaplar boş zamanlarda uğraşılması gereken şeyler kesinlikle değilmiş.Okumayı yeni şeyler öğrenmeyi en önemlisi insanlara bir şeyler katabilmeyi çok seviyorum.İşte ben bu yüzden bir öğretmen adayıyım.Küçüklükten beri istediğim tek meslek öğretmenlikti.Başka hiçbir meslekte gözüm olmadı.Bu yüzden hayallerime biraz daha yaklaşmak beni çok mutlu ediyor.Şu an okuduğum bölümden de olduğum yerden de memnunum.
Kaydol:
Kayıtlar (Atom)